Uma mudança significativa está chegando nas escolas parisienses, em termos de organização. Seguindo recomendação do Tribunal de Contas, o Ministério da Educação diz estar a trabalhar para o fim de um regime especial de que beneficiam os diretores das escolas.
UM “dispositivo irregular” quem faz “pesam um fardo orçamental significativo para o ministério” e constitui “uma ruptura na igualdade face a outros municípios”. A partir de uma sentença mordaz formulada em declaração sumária dirigida ao Ministério da Educação Nacional e publicada na segunda-feira, 25 de novembro, a jurisdição “rezar” a Rua de Grenelle de “acabar com isso o mais rápido possível” com uma exceção pouco conhecida fora das fronteiras da capital: o sistema de dispensas docentes para diretores de escolas públicas parisienses.
Neste último caso, os professores que assumem funções de direção em Paris são totalmente dispensados do ensino assim que a sua creche ou escola primária tenha mais de cinco turmas. Abaixo deste limiar, beneficiam de dispensa a tempo parcial. Regras muito mais favoráveis que o regime previsto no código educativo. No resto do território nacional, os diretores só são totalmente dispensados para além das doze turmas (8,6% das escolas), e a tempo parcial entre as nove e as onze turmas. Para escolas com uma a cinco turmas, o tempo lectivo atribuído varia entre seis dias por ano e um quarto do tempo semanal.
Falta de base legal
Esta situação privilegiada é o resultado de um acordo de quarenta e dois anos. Até 1981, a prefeitura empregava “assistentes de direção”, que atuavam como professores para substituir os diretores das escolas. Desde 1982, um acordo entre a cidade de Paris e o Ministério da Educação Nacional prevê que o Estado designe professores para substituir os diretores exonerados e que a Câmara Municipal compense o custo da sua remuneração. A Câmara tem defendido diversas vezes este sistema em nome do alcance das missões que os dirigentes devem assumir, “admissão de alunos, gestão de materiais, acompanhamento e responsabilidade de interclasses e estudos, recolha e verificação da participação familiar em atividades extracurriculares, gestão e segurança das instalações, autoridade funcional sobre os funcionários municipais que trabalham na escola, relações com as câmaras municipais distritais ».
Você ainda tem 54,31% deste artigo para ler. O restante é reservado aos assinantes.
