O golpe partiu do ministro do Sucesso Acadêmico e da Educação Profissional, Alexandre Portier. Questionado, quarta-feira, 27 de novembro, durante perguntas ao governo, pelo senador Les Républicains des Pyrénées-Atlantiques Max Brisson, um de seus amigos mais próximos, sobre o primeiro rascunho de um programa de educação para a vida emocional, relacionamentos e sexualidade, o ministro julgou que este texto “ não é aceitável como está ” E “ deve ser revisado “. “ Eu me comprometeria pessoalmente a garantir que a teoria de gênero não encontre seu lugar em nossas escolas”, afirmou – embora não exista uma teoria de género, termo usado como contraponto por uma corrente reacionária, mas sim estudos sobre género.
No processo, a comitiva de Anne Genetet indicou à imprensa que o termo ” identidade de gênero » – usado para distinguir o sexo no nascimento do sentimento de identidade masculina ou feminina em particular – “ não aparecerá » na versão final do programa sem dar maiores explicações. Na segunda-feira, porém, a equipe do ministro ainda afirmou Mundo que ” a identidade de género é um dos motivos de discriminação enumerados no código penal.”
Segundo as nossas informações, antes desta mudança de atitude, a direcção-geral da educação escolar ainda trabalhava na terça-feira numa versão que integrasse este período no programa da 5ª classee como parte da luta contra a discriminação.
“Medos e Fantasias”
Nos últimos dias, intensificou-se a pressão de associações de direita e extrema-direita como a SOS-Education, a Family Union (anteriormente Manif pour tous) ou Vigilant Parents – próximas do movimento de Reconquista de Eric Zemmour – contra este primeiro projecto de programa dedicado à educação na vida emocional, nos relacionamentos e na sexualidade.
O texto deverá permitir tornar efetivas as três sessões anuais obrigatórias previstas na escolaridade desde uma lei de 2001 e muito pouco aplicada. A questão da saúde pública, a luta contra a LGBTfobia e a violência sexista e sexual é destacada pelos intervenientes educativos, enquanto quase 160.000 crianças são vítimas de agressão e abuso sexual todos os anos. Mas para estas associações conservadoras, esta educação não tem lugar na escola e pertence à família. Muitos deles contestam a distinção entre sexo e género, falando de uma “ teoria de gênero “.
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