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A Suécia está preocupada com uma “crise de leitura” entre os jovens

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Os estudantes suecos que comemoram seu fim -o diploma de educação secundária sai pela escola, na Nacka High School, em Estocolmo, em 3 de junho de 2020.

Carta Malmö

Pode ser um sinal de início. No final de 2024, antes do Natal, os gigantes suecos do setor de livros – livrarias independentes são raras no país nórdico – encontraram um aumento de 10 a 15 % dos livros infantis e adolescentes. Para eles, apenas uma explicação: os pais finalmente teriam feito a medida da gravidade do “Lendo crise” Discutido na Suécia por vários anos e gasto no topo da agenda política depois que os professores universitários soaram o alarme.

Muitos deles veem: seus alunos, no entanto, entre os melhores da Europa, têm cada vez mais dificuldade em ler textos longos ou escrever corretamente nos suecos. “Atualmente, tenho 55 alunos no processo de história da literatura e muitos deles dizem que têm muitos problemas assimilando os textos do curso”testemunhou, no jornal regional SYDSVENSKANem 10 de novembro de 2024, Elisabeth Friis, professora associada de literatura antiga da Universidade de Lund. “É trágico porque esses alunos devem ser muito bons em ler livros longos”ela acrescentou.

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