Seu laptop é novo, mas Lou Bouloch quase não o usa. O aluno de 18 anos no primeiro ano de licença de psicologia em Lille prefere cadernos e canetas: “Comprei alguns dias após o início do ano letivo, em setembro. Eu disse a mim mesma que, se todo mundo o usar, é necessariamente que deve ser mais prático. »» Mas, depois de uma semana para fazer as anotações no teclado, ela encontra seus hábitos do ensino médio. “No computador, eu não conseguia, não entendi. É verdade que escrever manualmente, é um pouco mais longo, mas descobri mais para fazer diagramas, colocar flechas, cores. Eu me sinto mais livre e confortável. »»
À medida que o ano está avançando, o aluno de Boulogne-sur-Mer (Pas-de-Calais) tem a impressão de ficar cada vez mais sozinho para fazer as lições em mãos. “Em ânfis de mais de 200 pessoas, deve haver três ou quatro. »»
Do outro lado dos bancos de seu anfiteatro, em Nantes, Laurence Coiffard, professor-pesquisador da Faculdade de Farmácia, confirma esta observação E descreve uma floresta de computadores na frente dela. “Não vejo alunos que tenham notas manuais. Nas minhas aulas, é 100 % da promoção que usa um computador ”,, observa o professor.
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